61.婴儿应经常喂菜汁、菜泥吗 菜汁可由新鲜的蔬菜加水煮沸后制成,其中溶解有大量的维生素c和其它水溶性维生素。维生素c具有保持人体正常生理功能、促进健康、增强机体抵抗力的作用,体内如果缺乏维生素c可引起坏血病。4个月内吃母乳的婴儿,因为母亲膳食中维生素c含量直接影响着母乳中的维生素c含量,所以只要母亲多吃一些富含维生素c的蔬菜、水果,婴儿就无需再喂菜汁;而人工喂养的婴儿,因为牛奶中维生素c的含量极低,应该经常喂一些菜汁,以补充维生素c。 在蔬菜中还含有许多与婴儿健康关系十分密切的无机盐类,如钙、磷、铁等。由于这些营养素不溶于水,在菜汁中不可能摄取到,因此有必要把蔬菜制成菜泥或碎菜来喂婴儿。吃母乳的婴儿4个月后母乳已不能满足生长发育的需要了,也必须添加辅食。因此,无论是哪种方式喂养的婴儿,在4-6个月时都应该经常吃一些菜泥。
62.奶糕能做婴儿的主食吗 奶糕是由米粉和面粉制成的纯淀粉类食品。淀粉也属碳水化合物,是主要供给热能的物质。婴儿生长需要足够的热能,但仅有热能是不够的。婴儿期的一个显著特点就是生长发育迅速,而生长发育需要充足的营养物质,包括蛋白质、脂肪、维生素、无机盐、碳水化合物等。奶糕只具备了其中的一种营养物质,即碳水化合物,或许还有极少量的其它营养素,这显然不能成为婴儿的主要食品。随着婴儿月龄加大,活动量增加,所需的热能相应增多,此时,奶糕不失为一种添加热能的良好食品,能补充热能的消耗。
63.如何给婴儿添加蛋黄 蛋黄是一种营养比较丰富的食品。它含有一定量的优质蛋白质、卵磷脂、维生素,还含有一些无机盐,如铁、钙、磷等,是补充铁的良好食物来源。在婴儿即将耗尽体内储存铁时,一般在5个月开始时,就要添加蛋黄了。作为一种新添加的辅食,应从少量开始,给婴儿一个适应的过程。添加时先将1个鸡蛋煮熟,取出1/4个蛋黄,碾成粉末状,然后可与奶、奶糕、水等混合后食用。这样连续几天,观察吃了蛋黄后的消化情况。如大便正常,可将蛋黄从1/4加至1/2个,再观察1周,如无异常反应,则可加至1个整蛋黄。婴儿到了7个月左右,就可以吃整个鸡蛋了。蒸鸡蛋羹是婴儿较喜欢的一种食品。在添加蛋黄的过程中,如出现消化不良,可暂时停止添加蛋黄或维持所能接受的蛋黄量,待大便正常后再行少量增加,不能操之过急。
64.婴儿只吃奶不吃饭怎么办 奶类,尤其是母乳,只是婴儿一段时期内的主要食品。生后至4个月,婴儿只吃母乳就可以满足生长发育的需要。随着年龄的增长,奶类所提供的营养素已无法满足小儿生长发育的需要了,必须接受其它食品。如果只吃奶,拒绝其它食品,必将导致生长发育迟滞。婴儿只吃奶,不吃饭的纠正方法是: (1)每日的进食时间固定,先喂饭,后喂奶。进食时间固定,可形成有益的条件反射,使婴儿食前就产生饥饿感(即使这是由吃奶而建立起来的也无妨),然后,先喂饭。此时已经感到肚子饿了,他就有可能接受除奶以外的食物。在开始加饭时应从少量开始,使他有个适应和品味的过程,不能操之过急。 (2)食物的制作要精细,颜色有适当调配,要适合婴儿消化系统的发育水平,使之能够接受。婴儿对色彩鲜艳的东西有较高的兴趣,在提供食物时可利用这一心理特点,将饭菜的颜色调配适当,使他更容易接纳这种食物。切忌把食品做得颜色很深,那样会引起反感。 (3)父母要有信心和恒心。婴儿在开始吃饭时恐怕会用哭闹等方式进行对抗,父母不能因为哭闹就不坚持了,一旦“妥协”,就更不容易纠正这一毛病了。
65.断奶期应注意些什么 要明确断奶期应注意什么,首先需明确什么是断奶期。断奶的本来意义是指从正常母乳喂养过程中由母乳为唯一食品过渡到用母乳以外的食品来满足婴儿的全部营养需要的转变过程。这个过程一般约需7-8个月。这个时期即称为断奶期。在断奶期中婴儿不仅要完全适应奶以外的食品,还要由此得到良好的生长发育。因此,为了保证婴儿能适时接受奶以外的食品,必须及时添加辅食。有许多小儿快2岁时还不能离开奶瓶。有的快l岁的小儿只吃奶而不吃其它食品,原因就在于父母没有把握住断奶期中添加辅食的时机。辅食没有添加或添加过晚,使小儿从心理上对它不能认可;在触觉和味觉上产生生疏感,最后导致小儿营养不良。 除了注意添加辅食的时机外,还要注意添加辅食的质量。我国婴儿出生后前4个月的体重增加曲线与西方发达国家的很接近,但在4-5个月以后,生长曲线变平,而西方国家的则仍能保持原来的上升趋势。其原因何在呢?尽管有一些其它的影响因素,但比较重要的一个原因就是我们婴儿的辅助食品的补充在质和量方面都可能未达到要求。因此,断奶期为婴儿补充优质、足量的辅食是非常值得我们重视的。
除了为婴儿补充优质足量的辅助食品外,在断奶过程中使用的器皿也是需要注意的。4个月后添加辅食就应当使用小勺;10个月时可以让孩子自己一手抱碗一手拿勺试着进食,这可为今后孩子自己进餐打下良好的基础。
66.为什么不宜给婴儿穿过多衣服 首先,由于婴儿好动,处在不停地活动中,即使对那些只能躺在床上看天花板的小婴儿,哭就是他重要的运动方式,而婴儿哭闹或活动时多易出大汗,若穿着过多,汗水浸湿内衣,湿衣服冰凉地贴在孩子身上,非常容易感冒着凉,以至引发气管炎、肺炎。好心的父母给孩子多穿衣服本意是为防寒保暖,其效果却适得其反。有时包裹得太多大厚,还会引起“婴儿闷热综合征”,严重时甚至会危及生命。其次,孩子穿得太多,活动就不方便,妨碍其运动功能的发育。如10个月的婴儿,在夏天时衣服穿得少,活动灵活,会很快学会站立和扶走;而同样是10个月的婴儿,在冬季穿衣多,动作不便,显得笨拙,上述运动功能的发育也会延迟。 实际上,正常的婴幼儿与成人的体温相同,只是婴儿体温调节中枢功能尚不完善,对过热、过冷的调节能力较差而已。因此,一般健康的婴儿平时穿着比大人稍微增加一点就可以了,体质差的比成人多穿l一2件衣服也足够了,不必穿得过多。 在此提醒父母,孩子穿衣的总的原则是适当地少穿些,这不仅有利于孩子的心身发育,也是锻炼和增强孩子御寒,抗病能力的最积极而有效的方法。只是在气候多变的春秋季,要注意根据气温的变化,及时为孩子增减衣服。
67.预防接种会出现哪些不适反应 一般在接种后24小时左右,接种局部可出现红、肿、热、痛现象。这种现象大多在2-3天后随全身症状消失而渐渐消退,不必进行处理。有的婴儿接种后出现局部淋巴结肿大,此时可用毛巾热敷局部,减轻症状。注意防止婴儿搔抓接种部位,以免造成继发感染。接种卡介苗后,有的婴儿接种部位会出现脓肿,甚至破溃流脓,这时应请医生予以处理。 有些婴儿接种后会出现发热、呕吐等全身反应,如症状不重,可用退热药等对症处理,严重时应及时去医院。 上述表现属于接种后的正常反应,经过一段时间或经适当处理,反应就会消失。有少数婴儿由于空腹、恐惧或本身为过敏性体质。接种后会出现异常反应。若在接种后几分钟出现面色苍白、手脚冰凉、心率加快、突然晕倒,可能为晕针。若出现昏迷、抽搐、呼吸困难,可能为过敏性休克。这些反应发生很突然,症状较重,需及时处理,以免造成严重后果。
68.婴儿在什么情况下不能进行预防接种 一般来说,婴儿患严重疾病时应暂时不进行预防接种,待病愈后再补种。有过敏史的婴儿除可以口服小儿麻痹糖丸外,不要进行预防接种。患有免疫缺陷病的小儿不要接种活疫苗,如果接种了活疫苗,不仅达不到预防疾病的目的,反而可能会引起与疫苗有关的疾病。 此外,由于各种免疫制剂的类型、接种途径不同,对接种对象的要求也有所区别。当婴儿腹泻时,可以服小儿麻痹糖丸,但此次不算,还需要补服1次。颅脑受过损伤或有抽搐史的婴儿不能接种百白破三联制剂。假如注射第一针百白破时出现惊厥、高热等强烈反应时,切不可再打第二针了。患有严重皮肤病、湿疹或正在发热、腹泻的婴儿,暂时不要接种卡介苗。
69.能训练婴儿养成定时排便的习惯吗 婴儿从两个月左右,就可以开始训练他定时排大便的习惯了。首先要摸清婴儿每天排大便的时间、排便前的异常表现,再选择合适的排便时间,如早晨起床后,晚上入睡前,或吃饭前等,有意识地加以训练,使其每天能定时排便。 3个月以上的婴儿要大便时有明显的“征兆”,如发呆、扭腿、小脸憋得红红的等,这时应赶快把大便。6个月左右的婴儿,可以慢慢坐盆大便。开始坐盆时,成人可以在后面扶着他,并让婴儿学着“嗯…嗯…”地使劲大便。每天应定时让婴儿坐盆,每次坐盆时间不要太长,如果超过5分钟还未排便,可先让婴儿起来,过一会儿再坐。婴儿坐盆时不要玩耍或吃东西。经过反复多次训练,婴儿形成条件反射后,每天到了这个时候就能坐盆大便。 一般也是从2个月开始进行定时排尿的训练。通常婴儿吃过奶或喝完水后约10分钟左右就有尿,第1次与第2次,第2次与第3次排尿相隔10分钟左右。掌握这个特点后,到时即可把尿或让婴儿坐盆。给小婴儿把尿时,可发出“嘘…嘘…”的声音,使婴儿对排尿形成条件反射。排尿时间一般选择在睡前、睡醒后,饭前、饭后,外出前、回来后。经过一段时间训练,婴儿会慢慢适应,并能逐渐憋一会儿尿等着成人把尿。为避免尿床,夜间至少把1-2次尿,把尿的时间应相对固定。把尿时最好把婴儿弄醒,才能达到按时排尿的目的,由被动把尿变成主动要尿尿。 婴儿定时排便习惯的培养需要有一个过程,但只要有信心、耐心和恒心,一定能训练成功。
70.怎样培养婴儿良好的睡眠习惯 婴儿一日2/3一1/2的时间是在睡眠中度过的。通过睡眠,婴儿的身体,尤其是尚未发育成熟的神经系统,得到休息与调整。养成良好的睡眠习惯可使小儿终生受益。 (1)入睡前准备 ①每次睡前应洗脸、洗手,喂些白开水漱口。晚上入睡前应洗屁股、洗脚,出牙的婴儿还要刷牙,养成晚睡前洗漱的习惯。 ②每次睡前应少喂或不喂水,以免因小便影响睡眠质量。睡前要常规把尿,夜间定时把尿。较大婴儿睡前不给甜食,以保持口腔清洁,并改掉夜间吃奶的习惯。 ③每天应在同一时间上床睡觉,长此以往形成按时入睡的条件反射。 (2)入睡时注意事项 ①入睡时不拍、不摇、不哄、不抱、不唱催眠曲、不讲故事。手里不要拿着玩具或其它物品,更不能嘴里叼着毛巾、假奶头、手等入睡。要培养小儿自然入睡的习惯。如果出现上述不良行为,应该及时纠正。 ②睡眠姿势以右侧卧位为宜,这样既可减少对心脏的压迫,当奶水溢出时也不致呛奶。睡长了还可适当变换体位如俯卧、仰卧等。 ③睡眠时室内空气要新鲜,室温适中,被褥柔软,厚薄适宜。婴儿应换上宽松、柔软的衣服,使其全身得到放松,睡得舒服。 ④白天和夜间的睡眠时间应掌握好,养成按时入睡、按时起床的习惯。不要任其自然,想睡到什么时候就什么时候,或睡醒后不起床,在床上玩儿,或该睡觉时不睡。到了该起床的时候,可通过把尿、放音乐等将婴儿叫醒。经过一段时间后,婴儿会定时自然醒来。 71.婴儿夜里哭闹不睡觉怎么办 有的婴儿白天睡得还好,一到夜里就哭闹不安。这样不仅婴儿休息不好,还吵得四邻不得安宁。 遇到这种情况,不要急躁,应认真分析原因。首先考虑是不是白天睡得太多了。一般6个月以内婴儿白天睡3-4次,每次1.5-2小时;7-12个月婴儿白天睡2-3次,每次2-2.5小时。白天睡得过久,必然影响夜间睡眠。如果婴儿白天睡得过多,父母可以有意识地叫醒婴儿,或逗他多玩一会儿。通过几天的调整就会逐渐养成白天少睡,晚上睡长觉的习惯。 有时婴儿吃得过饱,造成腹部不舒服;或吃得不够,感到饥饿,也会哭闹不睡。如属这种原因,应该不断摸索规律,使婴儿吃得适量,不要过饱或过饥。 如果尿布尿湿了没有及时更换,或衣服过紧、被子太厚,使婴儿感到不舒服,他也会通过哭闹不睡表示“抗议”。因此,应尽量给婴儿穿宽松、柔软的衣服睡觉,被子厚薄要适宜。尿布湿了应及时更换。 假若不是上述原因,父母要细心观察。比如检查一下婴儿身上是否被蚊虫叮咬或是否有湿疹,因为这会使他皮肤瘙痒难忍,尤其夜间安静时较为明显。婴儿不会表达,只能靠哭闹不睡来引起父母注意。 当婴儿哭闹不睡时切忌不找原因,只是通过又抱、又拍、边走边哄勉强使其入睡,经常如此,将会养成不良的睡眠习惯。而且由于这样做并未去除影响婴儿睡眠的根本原因,使婴儿得不到很好的休息,日久将会影响婴儿的健康。
72.婴儿每天应在户外活动多长时间 新鲜的空气中含氧量高,可以促进新陈代谢;适当的冷、热刺激,使皮肤和呼吸道粘膜得到锻炼,并增强机体对外界环境冷热变化的适应能力和对疾病的抵抗能力;适量地晒太阳,可帮助机体获得维生素d和吸收食物中的钙和磷,以预防佝偻病。因此,不要把小儿养成“温室里的花朵”,应让他们多接触大自然,充分利用自然因素锻炼身体,增强体质。 过了新生儿期就可以将婴儿抱到户外。开始要选择无风、气候较好、室内外温差相对较小的日子,每天1次,每次在户外呆几分钟。以后逐渐增加到每次十几分钟。3-4个月时,每天到户外1-2次,每次呆0.5-1小时。6-7个月后,每天2次,每次活动1小时左右。如遇到大风、大雪、气温骤降等恶劣天气,可暂停1次。无特殊情况时,每天至少在户外活动2小时以上,并应持之以恒,才能达到锻炼的效果。 此外,还要根据不同季节灵活掌握在户外活动的时间。夏季应延长早、晚在户外活动的时间,中午11:00至下午3:00最好不要在户外活动,因为这段时间太阳射出的紫外线最强,易伤害婴儿稚嫩的皮肤。冬季可适当缩短午睡时间,利用阳光充足,室外温度较高的时候在户外玩耍。
73.怎样给婴儿喂药 一般糖浆、冲剂、散剂较适合于婴儿服用。糖浆和冲剂可按照医生交待的方法或说明书上的方法直接喂服。喂服散剂前,先用少量温开水将药溶解后再喂。如果药味很苦,可将适量白糖加在药里,或先喂婴儿少量白糖然后再喂药。假若药为片剂,应将药研碎成散剂。易溶解的片剂也可用温开水将药溶解后再喂。 喂药时将婴儿抱在腿上,用大拇指轻轻按一下婴儿的下巴,让婴儿张嘴,用小勺或滴管取少量药液,将药从婴儿嘴角送进口中,稍停一会儿,等婴儿快咽下去时再把勺抽出来。勺中剩下的药液不要再放回药杯里。婴儿哭闹时不要喂药,待安静下来再喂,以免药液呛入气管或引起呕吐。不要将药与奶混在一起喂,这样可能会使婴儿产生厌乳及影响药效。 喂药后可喂少量白开水将口中残留的药冲下去,但服止咳糖浆后不要立即喂水,因为留在口腔和咽部的药可以缓和刺激,减轻咳嗽。 此外喂药的时间、次数也要注意。应按医生的要求或说明书上的要求去做。因为有的药物给药时间不同,药效也有区别,甚至可能引起不良反应,所以应在医生指导下选择用药。不要随便到市场上买药喂婴儿,因为一旦用错药,将给婴儿身体造成很大伤害,甚至危及生命。
74.为什么婴儿的衣着要适宜 婴儿的皮肤很娇嫩,为婴儿选择衣服用料时,应选用吸水性好、透气性强、柔软的布料。棉织品不仅具有上述特点,而且便于洗、烫,容易消毒,最适合婴儿穿用。化纤织品透气性差,热天穿时不易散热,对化纤过敏的婴儿穿后可能引起皮炎或湿疹,因此不要用化纤织品作婴儿的内衣裤。毛织品、呢绒织品最好不要给婴儿穿用,因为这类织物可使湿疹加重,使婴儿感到奇痒无比,从而影响食欲和睡眠。 婴儿期是生长发育最快的时期。4-5个月的婴儿开始长牙时,常流很多口水,将衣服弄湿。随着婴儿动作的发育,活动量及活动范围增加,经常弄脏衣服。因此,婴儿的服装应宽松、式样要简单、易穿、易脱、易换。像和尚领的短衫,背后系两根带子,既穿脱方便,胸围还可随着小儿长大而适当放松,很适合婴儿穿着,但要注意袖子不要做得太长以免妨碍婴儿手的活动。裤子以肥大宽松的背带裤为宜。不提倡用腰部有松紧带的裤子,因为松紧带过紧会影响胸廓的发育。 婴儿神经系统尚未发育成熟,体温调节能力较差,对外界适应性差,应根据气候的变化及时增减衣服。婴儿活动或哭闹时容易出汗,尤其是较大婴儿活动量较大,穿衣多少可以与成人差不多,甚至有时应比成人穿得相对少一些,这样既便于活动,也可避免因穿得过厚出了许多汗,一遇冷空气便易伤风感冒。通常婴儿安静时身上有汗就说明穿多了,应适当减衣服;如果手、脚发凉,说明穿得不够可再加些衣服。
75.为什么要经常给婴儿剪指甲 婴儿还不会主动运用自己的双手,当哭闹时,双手会不由自主地乱抓。婴儿神经系统兴奋的泛化也很明显,如看见有趣的东西时便会手舞足蹈。他们的无意识乱抓,有时会在自己的脸上、身上留下道道伤痕,尤其是当指甲较长时更为严重。此外,当小婴儿双手乱舞时,一旦碰上硬物,容易导致长指甲劈裂,使甲床受损,如未及时发现,发生继发感染,则后果比较严重。 婴儿虽然与外界接触较少,但只要室内有灰尘,他们的长指甲就可成为污垢的藏身之处,这时若抓伤皮肤极易造成继发感染。婴儿常将小手放进嘴里吸吮,很可能将指甲下的污垢吃进去,引起胃肠道疾病。 婴儿,特别是小婴儿,正处于生长发育最迅速时期,他们的指甲也长得较快。因此,为了预防上述情况的发生,要经常给小婴儿剪指甲。脚趾甲也不例外。
76.怎样为婴儿洗澡 洗澡可以清洁皮肤,减少致病菌繁殖。对婴儿皮肤的轻轻摩擦,能帮助皮肤呼吸,加速血液循环,促进小儿生长发育。 婴儿易出汗,大小便的次数多,皮肤较脏,应坚持每天给婴儿洗澡,冬季每周也要洗2-3次。 洗澡的室温以26-28℃为佳,不要低于22℃。室内不要有对流风。洗澡水的温度应维持在40-45℃。可用成人的肘部试水温,以不烫为好。每次洗澡的时间不要超过5-10分钟。应使用柔软洁净的小毛巾为婴儿擦洗,手法要轻柔。 开始应先在小盆中洗婴儿的头、面部。用一只手托住婴儿的头、颈部,拇指和中指压住耳廓,以防水流进耳朵,面朝上洗头部。用过婴儿洗发液后先在小盆中清洗,再在大盆中冲净,将头部擦干。然后脱衣服洗澡。洗澡时将婴儿的头枕在成人的胳膊上,用手托住婴儿的臀、背部。先洗脖子、前胸、腹部、胳膊、手足、大腿,再翻过身洗背、臀部。所有皱褶处都要洗干净。 洗完后用柔软的毛巾迅速将皮肤上的水分擦干,并在身上涂擦适量的扑粉。颈部、腋下及大腿根部的皱折处易积汗潮湿,应重点涂擦。洗完澡应尽快给婴儿穿上干净的衣服以防受凉感冒。 给婴儿洗澡时可用婴儿浴液或无刺激性的香皂,但不必每次洗澡都用,一般每周用1次即可。有湿疹的婴儿只能用清水,以免使湿疹加重。
77.婴儿头皮的乳痂需要清洗吗 很多父母会发现在婴儿的头皮上有一层黄褐色的乳痂。如果父母没有注意经常地为婴儿清洗头皮乳痂,日久天长,就会越积越多,在婴儿的头皮上形成一层厚厚的乳痂。从清洁卫生的角度看,头皮乳痂非常不卫生,同时也影响婴儿外表的美观。因此,婴儿头皮乳痂需要经常清洗去除,以保证婴儿皮肤的清洁。 婴儿头皮乳痂是由头皮皮脂腺的分泌物和脱落的头皮不断堆积而形成的厚痂。头皮乳痂的确不容易清洗,有些父母用婴儿皂洗,不仅洗不掉,还会刺激皮肤。最简单方便的方法是用植物油清洗。为保证植物油的清洁,一般要先将植物油加热消毒,放凉,以备使用。在为婴儿清洗头皮乳痂时,先将冷却的清洁植物油涂在头皮乳痂表面,不要将油立即洗掉,需滞留数小时,头皮乳痂就会变得松软,比较薄的头皮乳痂会自然脱落下来,比较厚的头皮乳痂可能需多涂些植物油,多等一些时间。当头皮乳痂松软没有脱落时,可用小梳子慢慢地轻轻地梳一梳,厚的头皮乳痂就会脱落,然后再用婴儿皂和温水洗净头部的油污。 清洗时,要注意动作轻柔,不要用手指甲去硬抠,更不要用梳子去刮,以免损伤头皮而引起感染。同时,颅囟处是可以清洗的,只要动作轻柔,是不会给婴儿带来伤害的。在清洗后还要注意用干毛巾将婴儿头部擦干,冬季可在洗后戴上小帽子或用毛巾遮盖头部,防止婴儿受凉。
78.幼儿什么时候会行走 直立行走是人类特有的动作技能。婴儿到9-10个月就能扶着椅子、床栏站立了;会站后不久就能扶着床栏横着走,或被牵着双手向前走;1岁时会独自站立,牵着一只手能走;一般在13-15个月龄时就可以独自行走了。小儿刚开始走路时,两腿叉开,两手抬得高高地以保持平衡。此时摔跟斗是常有的事,经过一段时间就会越走越稳。通常小儿先会开步走。以后走路过程中学会停下来,到18个月时才会倒退着走。 如果幼儿到了1岁半时还不会走,就应寻找原因。扁平足可以影响站立、行走;如果幼儿不会爬也将影响行走,学会走了,走得也不稳当。 运动发育是以大脑发育为前提的,小儿各种运动的发育都与大脑皮层的运动中枢的发育相一致,可以说,3岁以前幼儿运动发育是其智力发育的一部分。运动的发育有利于智力的发育;反之智力发育落后的幼儿,其运动的发育将受到一定影响。因此,必要时应检查幼儿的智力发育情况。
79.幼儿什么时候会说话 1岁的幼儿可以连说两个重音的字,如灯灯,东东,果果。以后渐渐能说出2-3个字组成的词,如,电视机、毛巾、凉鞋带。想要某个东西时,会用手指着并说出名称。 l岁半时能说2-3个字组成的单语如“吃饭”、“喝水”;有时说些类似“妈妈抱”的“乱语”。此时幼儿能听懂简单的句子,理解许多词语,但说不出来。 1岁半到2岁时,幼儿能正确地说出简单的句子,如“妈妈上班”;用几个简单的词提问题,如“苹果呢?”,“这是什么?”。会用“不”、“不要”表示拒绝。能说出一幅画的名称。 2岁后渐渐能说5-6个字甚至8-9个字组成的句子。说简单的儿歌。会使用“你”、“我”、“他”。能说出大部分的身体部位。说出2-3天前发生的事情。 1-2岁是幼儿语言发育的重要时期。语言的发育与环境及所接触的人有一定关系。如果环境单调,带管小儿的人寡言少语,幼儿的语言发育势必受到一定的影响。因此,父母在此时期应为宝宝提供一个良好的语言环境,尽量多与他交流。不要怕罗嗦,不必担心他听不懂。
80.如何训练幼儿张口说话 1岁多的幼儿不会张口说话,父母往往非常着急。学说话这个过程确实相当复杂,既有幼儿想说话的意图与内容的组合,又有各发音器官肌肉协调运动的组合。怎样训练幼儿张口说话呢? 幼儿学说话需要有一个良好的语言环境,家里人要多跟他说话,并且通过游戏尽量使他情绪愉快而发音。训练小儿张口说话,通常采用的是发音练习法。让幼儿与父母面对面坐在同等高度,注意看父母的口形。如果幼儿多动,注意力不集中,可把他放在腿上与你的脸很近,让他不分心,必要时用一只手固定他的下颌,让他看成人说话的口形。首先从单元音开始练习:a、o、e、i、u、ü,然后练习辅音与元音拼出的字,如ba(爸)、ma(妈)、nai(奶)等。在教孩子发音的同时,父母可帮助他体会声音是从哪儿产生的。比如,发“妈”音时,帮助他把手放在成人的嘴唇和鼻子上,感觉发音时这个位置上发生的振动。然后鼓励他发“妈”音,并把他的小手放在自己的嘴和鼻子上来体会同样的感觉。 |